Guía docente castellano

Asignaturayym_med

Autor: Yolanda Jubeto y Mertxe Larrañaga

Institución/País:

Hegoa / Euskal Herria

Descripción:

Esta asignatura plantea avanzar en la conexión entre la perspectiva de género y el Desarrollo Humano Local (DHL) e indagar en las potencialidades del DHL cuando dicho enfoque incorpora una mirada feminista. Para ello la base teórica principal de la que partimos es la economía feminista, teoría que apuesta por construir una economía que integre y analice las diversas realidades de las mujeres y de los hombres (Carrasco, 1999) y dé respuesta a sus necesidades e intereses. En ese camino, defiende la aplicación efectiva de los derechos económicos, sociales y políticos de las mujeres, con objeto de impulsar la democracia económica y la justicia social.

Aunque pueda parecer una obviedad, queremos manifestar algunas premisas de las que partimos:

- En primer lugar, nos sumamos a las propuestas teóricas del enfoque de las capacidades, puesto que creemos apropiado que la referencia relevante para el desarrollo se encuentra en las capacidades de las personas y sus opciones reales para desarrollar una vida plena, y no exclusivamente en valorar los recursos monetarios de que dispone la sociedad en su conjunto.

- En segundo lugar, compartimos el impulso de las capacidades colectivas, como complemento imprescindible de las capacidades individuales.

- Y en tercer lugar, consideramos que no es posible un verdadero desarrollo humano local si en la construcción de tal proceso no se han tenido en cuenta la participación activa de las mujeres y sus reivindicaciones e intereses de género. El feminismo debe ser el referente a la hora de establecer los principios del desarrollo humano, que se orientarán hacia la transformación y redistribución de poderes.

Idioma: Castellano

Notas:

La guía docente contiene los siguientes apartados: introducción, objetivos de la asignatura, contenidos y programa de la asignatura, método de trabajo, actividades para cada uno de los temas de la asignatura, lecturas obligatorias y complementarias de los diferentes temas y una relación de posibles vídeos y documentales.

Palabras clave: curso DHL - asignatura 2

URL de esta página: http://www.dhl.hegoa.ehu.es/recursos/1060

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