Explora algunos retos, posibilidades y dificultades de la colaboración de la interculturalidad en la producción de conocimiento. Reflexiona sobre la “ciencia desde perspectivas diferentes: a) desde la validez universal, b) y desde la validez en su interior. Profundiza desde las pretensiones universalistas, y convergentes al respecto, a partir de diferentes experiencias.

Consta de los siguientes apartados:

1.) Todo conocimiento está marcado por el contexto institucional y social en que es producido

2.) Políticas cientificistas y exclusión de otros tipos de saber

3.) Distintas visiones del mundo, diferentes epistemologías: problemas del cientificismo

4.) Cultura y política, un campo especialmente propicio para la colaboración intercultural

5.) Colaboración intercultural, retos, obstáculos y posibilidades