Factores asociados. El logro cognitivo de los estudiantes de América Latina y el Caribe. (documento)
Autoría: Treviño, Ernesto; Valdés, Héctor; Castro, Mauricio; Costilla, Roy; Pardo, Carlos; y Donoso Rivas, Francisca.
Editorial/fuente: Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago de Chile) y del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE).
Año: 2010, enero
En el presente estudio se muestra qué saben los estudiantes y se identifican elementos propios de la educación: la escuela, del aula y del contexto que contribuyen a la apropiación de aprendizajes de los niños y las niñas. Se exponen los factores asociados a los logros cognitivos de los estudiantes de América Latina y el Caribe. Se particulariza la situación de cada país al ajustar un total de 74 modelos jerárquicos lineales (uno para cada país en cada área y grado evaluados). ...


















