Año: 2011

Este curso explora la teoría y la práctica de la economía social como un modo de facilitación del un desarrollo económico ético y participativo, buscando entender de manera conjunta el término en base a experiencias de la vida real. Además de los ejemplos presentados por el docente, se pedirá a los participantes del curso que compartan su conocimiento y experiencia relacionada con iniciativas económicas basadas en la ética, la participación y la solidaridad, para poder aprender mutuamente. ...

El entorno Virtual de Formación de Posgrado de PRIGEPP ofrece:

• Maestría en Género, Sociedad y Políticas.
• Diploma en Género y Políticas Públicas.
• Seminarios de especialización.

Los objetivos de este área son:

• Impulsar y fortalecer la investigación, formación, asesoramiento, difusión y sensibiización de distintos sectores de la sociedad sobre las relaciones de género en los contextos locales, regionales y globales.
• Diseñar, gestionar y evaluar estrategias para integrar la equidad de género en políticas, proyectos y programas.

Este programa también cuenta con un área de Investigación e Iniciativas especiales, donde se incluyen:

• Programa de Formación y Asistencia Técnica: “Género y Políticas Locales”
• Curso-Taller Virtual: “Género y POlíticas Públicas” en asociación con el Programa América Latina GENERA (PNUD- El Salvador).
• Investigación: “El liderazgo político de las mujeres en América Latina: un proceso en construcción. Mapa de iniciativas y actores/as” con el apoyo del PNUD-RBLAC y Fondo de España-PNUD

Además de un par de iniciativas en cooperación con INSTRAW y con IDRC

Este diccionario on line permite el acceso a los contenidos de las distintas entradas del diccionario de Acción Humanitaria y Cooperación al Desarrollo dirigido por Karlos Pérez de Armiño y editado por Icaria y Hegoa en el año 2000. ...

Autoría: Alfonso Dubois

Objetivos del curso: Conocer el debate actual sobre el concepto de desarrollo. Entender la propuesta del desarrollo humano como una propuesta alternativa: cuáles son sus fundamentos teóricos y su potencialidad. Reflexionar e internalizar las nuevas categorías conceptuales del desarrollo humano. Suscitar la preocupación por continuar con la reflexión sobre el desarrollo humano.

Autoría: Míchel Sabalza Boj

Curso que muestra el enfoque del Marco Lógico (EML) como método de trabajo para la correcta presentación y ejecución de proyectos de cooperación, introcuciéndonos en los elementos constitutivos de un formulario, su definición y estructura. ...

Autoría: Amaia del Río Martínez

Acercamiento al diseño de proyectos que establezcan objetivos, resultados y actividades que aumenten la equidad entre géneros. La creación de unos sistemas de seguimiento y evaluación permite dar cuenta de los logros conseguidos en las relaciones entre hombres y mujeres. ...

Autoría: Karlos Pérez de Armiño

• Conocer las dimensiones y gravedad tanto del hambre crónica como de las hambrunas, observando su desigual presencia en términos geográficos, así como su evolución en las últimas décadas y su previsible evolución futura.
• Comprender las diferentes interpretaciones teóricas sobre las causas del hambre y las hambrunas, así como los diferentes componentes y conceptos relativos a la seguridad alimentaria
• Analizar con espíritu crítico los diversos tipos de políticas que, a partir de los diferentes enfoques explicativos, se han ido proponiendo para garantizar la seguridad alimentaria; así como, en particular, el fracaso de tales políticas a escala internacional.
• Sensibilizar a las personas participantes respecto a la gravedad e implicaciones del problema del hambre sobre el desarrollo, así como sobre el carácter resoluble del mismo, fomentando actitudes de compromiso y transformación en este campo.

Autoría: Ismael Díez del Val

El SIDA ha frenado el “envejecimiento” de la población que se venía produciendo desde finales del S.XX. La posibilidad de tratamiento facilita las medidas de prevención, protección y rehabilitación, por lo que la cooperación sanitaria centra sus esfuerzos en facilitar el acceso a unos servicios básicos y de calidad, formación del personal y creación de protocolos basados en medicamentos posibles. ...

Autoría: Irantzu Mendia Azkue

En los conflictos armados, las mujeres no sólo son objeto de violencia, sino que también son perpetradoras o instigadoras de dicha violencia. Al igual que los hombres, las mujeres son sujetos de acción en los conflictos. Ya que el género es una construcción social, la ruptura de las estructuras sociales que acompañan al conflicto armado, puede dar lugar a la transformación y renegociación de las relaciones de género. ...

Autoría: Míchel Sabalza y Carlos Puig

Curso centrado en el conocimiento de aspectos prácticos relacionados con la gestión de los proyectos de cooperación: cómo se planifica un proyecto, cómo se formula, qué herramientas existen para su seguimiento y cómo podemos abordar una evaluación. ...

Autoría: Míchel Sabalza y Carlos Puig

Toma de contacto con aspectos prácticos de la gestión de los proyectos de cooperación: planificación, formulación, seguimiento y evaluación. La Gestión del Ciclo del Proyecto (GCP), engloba estas cuatro fases permitiendo con su aplicación superar algunos problemas que se venían observando en las diferentes etapas de gestión de los proyectos. ...

Autoría: Míchel Sabalza y Carlos Puig

Curso que muestra cómo la adopción de la GCP por parte de la mayoría de donantes europeos, paises receptores y ONGs, han homogeneizado los procedimientos y el lenguaje utilizado facilitando las relaciones entre los diferentes agentes de la cooperación al desarrollo. Su carácter es circular, es decir, con un principio y fín desconectados de su origen. ...

Autoría: Jokin Alberdi Bidaguren

Aportaciones teórico-prácticas de algunas de las concepciones y enfoques más alternativos del Desarrollo y los Derechos Humanos. A través de la interconexión del enfoque de desarrollo humano y de algunas concepciones más amplias de los derechos humanos, se ofrecen nuevas ideas y orientaciones en las labores solidarias, lucha por la equidad y la transformación social. ...

Autoría: Isabel Suárez García

Curso en el que se abordan cuestiones relacionadas con el trabajo de las mujeres, la globalización y las implicaciones que presentan las políticas económicas para ellas. La percepción del sesgo androcéntrico está presente en el sistema económico imperante y en los análisis económicos convencionales, por ello, los planteamientos económicos feministas aportan una visión alternativa de la economía, incorporando en el análisis las relaciones de género. ...

Curso inicial para dar una perspectiva de los componentes y la evolución de las políticas de desarrollo local sostenible asi como las políticas y líneas de acción comunitarias; las características, funciones y estructura de las unidades y técnicos que trabajan a nivel local, bajo los parámetros y principios del desarrollo endógeno, ofreciendo pautas y herramientas para aprender o completar conocimientos de planificación estratégica local. ...

Introducción a la metodología, conceptos, y técnicas de trabajo de los agentes de desarrollo, tanto en el entorno rural como urbano. ...

Introducción al desarrollo local dentro del marco institucional en el que se desenvuelve, relacionándolo con el empleo y la perspectiva de género. ...

El Campus Virtual de la Universidad Nacional de General Sarmiento cuenta con una oferta de formación virtual a nivel teórico, metodológico e instrumental para el estudio, la intervención y gestión en el ámbito de la economía social ...

El objetivo perseguido es capacitar al alumnado para adquirir conocimientos sobre diferentes temáticas y metodologías a través de diferentes cursos virtuales, como por ejemplo:

• el marco lógico para su aplicación a la formulación de proyectos.
• desarrollo local y desarrollo regional.
• cooperacion técnica
• SerDET (Sistema de Comunicación, Aprendizaje y Cooperación para el Desarrollo Económico Territorial)
• Nuevas políticas sociales para la reducción de la pobreza y modelos de Protección Social.
• Competitividad, redes de empresas y cooperación empresarial 2010.

Destinatarios: profesionales del sector público, ONG, universidades y sector privado con funciones relacionadas con la gestión de proyectos y programas de inversión.

Dirigido a aportar las claves, instrumentos y conceptos que permitan la implementación de medidas, programas y proyectos en pro de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. ...