Recursos de desigualdad

El debate sobre el buen vivir y los problemas-caminos para medir los avances en la calidad de vida y la sustentabilidad (documento)

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Autoría: TOMÁS R. VILLASANTE

Editorial/fuente: Papeles de relaciones ecosociales y cambio global Nº 128 2014/15, pp. 61-78

Año: 2015

Se debaten con mucha frecuencia cuáles serán los mejores caminos para concretar si estamos avanzando hacia sistemas alternativos de vida o si seguimos en estos sistemas cuyos indicadores pronostican mayores cuotas de desigualdad, de despilfarro o de unos recursos que se agotan. El presente artículo pretende avanzar más allá de los debates de unos principios filosóficos enfrentados, polarizados, que todo lo fíen a lo bueno o lo malo, sin los matices que toda situación compleja nos plantea

Violencia de género (audiovisual)

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Autoría: Escuela virtual del PNUD

Editorial/fuente: PNUD

Año: 2009

Video educativo del curso en desarrollo humano y desigualdades de género impartido por la Escuela Virtual del PNUD. ...

Participación política y en la toma de decisiones (audiovisual)

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Autoría: Escuela virtual del PNUD

Editorial/fuente: PNUD

Año: 2009

Video educativo del curso en desarrollo humano y desigualdades de género impartido por la Escuela Virtual del PNUD. ...

Aportes y desafíos de la medición de género (audiovisual)

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Autoría: Escuela virtual del PNUD

Editorial/fuente: PNUD

Año: 2009

Video educativo del curso en desarrollo humano y desigualdades de género impartido por la Escuela Virtual del PNUD. ...

Viejos problemas, nuevas alternativas. Estrategias de lucha contra la pobreza gestadas desde el Sur (documento)

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Autoría: Pérez Rubio, Ana María; Antequera Durán, Nelson (Comp)

Editorial/fuente: CLACSO

Año: 2012

Libro que reúne un conjunto de trabajos presentados en el Seminario Internacional “Estrategias contra la pobreza: alternativas desde el Sur” organizado conjuntamente por el Programa CLACSO-CROP de estudios sobre pobreza en América Latina y el Caribe y el Centro de Estudios sobre Población, Empleo y Desarrollo (CEPED, Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires) en diciembre de 2009. ...

Pobreza urbana en América Latina y el Caribe (documento)

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Autoría: Mercedes De Virgilio, María; Pía Otero, María; Boniolo, Paula (Coord)

Editorial/fuente: CLACSO

Año: 2011

Libro que a través de diversos estudios que contemplan una mirada multidimensional, desde diferentes enfoques teóricos y metodológicos, plantea una aproximación a los procesos de segregación urbana producto de las transformaciones acontecidas en las últimas décadas en América Latina. ...

Perspectivas críticas sobre la cohesión social. Desigualdad y tentativas fallidas de integración social en América Latina (documento)

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Autoría: Barba Solano, Carlos; Cohen, Néstor (Coord)

Editorial/fuente: CLACSO

Año: 2011

Libro resultado del debate y la reflexión que un grupo de investigadores de América Latina realizaron en el seminario “América Latina frente al desafío de la cohesión social”, organizado por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), Comparative Research Programme on Poverty (CROP) y Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS), en la ciudad de Buenos Aires, en septiembre de 2009. ...

Reproducción de la pobreza en América Latina. Relaciones sociales, poder y estructuras económicas (documento)

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Autoría: Arzate Salgado, Jorge; B. Gutiérrez, Alicia; Huamán, Josefina (Coord)

Editorial/fuente: CLACSO

Año: 2011

Libro que contiene un conjunto de trabajos que respondieron a la convocatoria realizada por el Programa CLACSO-CROP de estudios sobre pobreza en América Latina y el Caribe, conjuntamente con el Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo (DESCO), y fueron discutidos en un seminario internacional que se realizó entre el 15 y el 17 de octubre de 2008, en Lima, Perú. El objetivo de la reunión era “contribuir, desde una perspectiva crítica y multidisciplinaria, a mejorar el entendimiento de las condiciones que permiten la retroalimentación del círculo vicioso pobreza-desigualdad que favorece la reproducción de estos fenómenos sociales”. ...

Informe Regional sobre Desarrollo Humano para América Latina y el Caribe 2010 (documento)

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Autoría: PNUD

Editorial/fuente: PNUD

Año: 2010

Este primer Informe Regional sobre Desarrollo Humano para América Latina y el Caribe 2010 se centra en cómo se puede romper el círculo vicioso de desigualdad en la región y qué políticas públicas se pueden diseñar para evitar que la desigualdad se siga transmitiendo de una generación a otra. ...

Desarrollo humano. Genera perspectiva. (documento)

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Autoría: América Latina Genera

Editorial/fuente: PNUD

Año: 2010

Documento que analiza la incorporación de la dimensión de género en el desarrollo humano, debido a que el desarrollo humano es un escenario mucho más favorable para visibilizar aspectos de la desigualdad entre hombres y mujeres antes ocultos. ...

Nuevas Identidades Urbanas. Tres miradas desde la cultura y la desigualdad (documento)

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Autoría: Guaygua Choqueguita, Germán; Peña Claros, Claudia; Waldmann, Adrián.

Editorial/fuente: Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) Bolivia

Año: 2011

Reúne tres investigaciones que analizan desde un prisma sociológico y antropológico las nuevas estructuras urbanas del poder e ilustran formas diversas de reproducción y superación de desigualdades simbólicas. Explica cómo esas manifestaciones de diferenciación social estratifican a la sociedad boliviana porque implican exclusiones como resultado de factores culturales, de mutaciones en los estilos de vida, y de la emergencia de nuevos hábitos de consumo. ...

Actuar sobre el futuro: romper la transmisión intergeneracional de la desigualdad. Informe regional sobre desarrollo humano para América Latina y el Caribe (documento)

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Autoría: Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)

Editorial/fuente: Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)

Año: 2010

Aborda el fenómeno de la desigualdad y busca ser en un instrumento útil para la elaboración de políticas específicas que se adapten al entorno de cada país. Ello se enmarca en el proceso mediante el cual los individuos pueden ser sujetos activos de su propio desarrollo, incidiendo responsablemente sobre sus vidas y su entorno inmediato según las oportunidades y el acceso a bienes y servicios. ...

Factores asociados. El logro cognitivo de los estudiantes de América Latina y el Caribe. (documento)

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Autoría: Treviño, Ernesto; Valdés, Héctor; Castro, Mauricio; Costilla, Roy; Pardo, Carlos; y Donoso Rivas, Francisca.

Editorial/fuente: Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago de Chile) y del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE).

Año: 2010, enero

En el presente estudio se muestra qué saben los estudiantes y se identifican elementos propios de la educación: la escuela, del aula y del contexto que contribuyen a la apropiación de aprendizajes de los niños y las niñas. Se exponen los factores asociados a los logros cognitivos de los estudiantes de América Latina y el Caribe. Se particulariza la situación de cada país al ajustar un total de 74 modelos jerárquicos lineales (uno para cada país en cada área y grado evaluados). ...

Racismo, xenofobia, discriminación, intolerancia: compromisos fallidos. (documento)

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Autoría: León, Osvaldo (Director).

Editorial/fuente: Agencia Latinoamericana de Información (ALAI). Serie de América Latina en movimiento, número 434.

Año: 2008, julio

Se destacan las formas cotidianas de racismo, xenofobia, discriminación e intolerancia en América Latina provocadas por las desigualdades sociales y la pobreza. Tras la aprobación de la Declaración y el Programa de Acción de Durban la realidad del racismo que viven más de 150 millones de afrodescendientes de América Latina y el Caribe se pone en debate por los gobiernos, al mismo tiempo que suscribieron algunos acuerdos. Se especifica el papel de las mujeres en ese proceso, que se nombraron e identificaron grupos sociales enteros que enfrentaban varias formas de segregación. En los siguientes artículos se profundiza sobre las temáticas: ...

Género y cultura en la planificación del desarrollo. (documento)

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Autoría: Volio Monge, Roxana.

Editorial/fuente: Fundación Canaria para el Desarrollo Social (FUNDESCAN).

Año: 2008

Contiene herramientas que visualizan la importancia de la incorporación de las mujeres en los proyectos de cooperación con el objetivo de lograr la igualdad, la equidad de género y para evitar la pobreza entre mujeres y hombres. Es un instrumento para la sensibilización en la cultura. Guía que facilita en la práctica la realización de planificaciones participativas integrando la categoría de género en todo el proceso de formulación: desde la identificación del problema hasta las evaluaciones. ...

Orientaciones de políticas para la reducción de desigualdades en el Paraguay. (documento)

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Autoría: PNUD Paraguay.

Editorial/fuente: PNUD Paraguay. Cuadernos de Desarrollo Humano; 3. .

Año: 2007

Presenta orientaciones para la elaboración e implementación de políticas públicas en Paraguay encaminadas a la reducción de las desigualdades de diversa índole y la promoción de la justicia social. ...

Nuestra común y diferente humanidad: Su articulación jurídica. (documento)

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Autoría: Martínez Sampere, Eva

Editorial/fuente: Araucaria. Revista Iberoamericana de Filosofía, Política y Humanidades; 16. .

Año: 2006

Explora los principios de igualdad y de no discriminación como fundamentos para la articulación político-jurídica de la democracia y sus implicaciones para el pluralismo del sistema legal y la especificidad de los derechos. ...

Re-definiendo el espacio urbano y rural en México: ¿es posible una mejor caracterización de la diversidad municipal? (documento)

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Autoría: Araujo, M.Caridad

Editorial/fuente: PNUD México. Estudios sobre desarrollo humano; 16.

Año: 2005

Explora la validez de la clasificación urbano-rural en México basada en el tamaño poblacional total de los municipios, en vez de en otros criterios que se ajusten a la realidad socioeconómica y mejoren la orientación de las políticas públicas. ...

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